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游记植物作文300字

时间:2025-12-31 20:48:47
游记植物作文300字合集9篇

游记植物作文300字合集9篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的游记植物作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

游记植物作文300字 篇1

清明节放假了,爸爸带着我去植物园玩

一进门就看到许多人在比赛放风筝,那五颜六色、千奇百怪的风筝,在蓝蓝的天空中飞舞,温暖的春风吹着风筝徐徐上升,可爱的孩子们欢呼着、跳跃着、希望自己的风筝能飞到云彩上面。

往里走,小树林里的柳树长出了嫩芽,长长的柳丝在春风中舞蹈,这时让我想起了贺知章写的一首古诗,题目是《咏柳》,我终于理解“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”的意思了。我又看到了香气扑鼻的桃花,鲜艳的花朵像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。柔软的草地上小草小心的探出头来,为春光增添了许多生机。

园子的中央是一个池塘。池塘里的水清澈见底,像一面透亮的'镜子,池里有许多数不清的小鱼,小鱼在水里游来游去,偶尔探出头来吹出一串串的小珍珠,我忽然觉得自己仿佛就是一条小鱼,穿着金色的衣服,在水里自由的游来游去,一只蜻蜓飞到我头上,我才记起我不是一条小鱼。

夕阳夕下,为大地披上了一层金色的外衣,我们才依依不舍地离开了植物园。

游记植物作文300字 篇2

今天我们全家人都要去参观植物园,我死活不肯去,后来妈妈对我说:“去了以后你会想玩得家都不想回了”。

很快妈妈就开车把我们带到植物园了,等我到了以后,我真的就像妈妈在家里说的一样,玩得家都不想回了。因为那里有水车,虽然水车坏了,要用手来推才行,但是我还是玩得很开心。后来我们又去了一个叫儿童游乐园的地方,我在那里玩投圈套物游戏,我本来想投个望远镜的`,可是那个圈却三番两次地弹到了玩具的位置,我投了十二次都失败了,所以就走人了。最后我们就到了植物园里面一个专门展览草药植物的地方,我在里面看见了一些草药,虽然有一些我没注意到,但我还是一个很好玩的地方,这个里面有假山、溪水、小湖,小湖里面的水十分清澈,而且凉滋滋的,在我眼里这种水差不多就可以喝了。

我们看完了植物展览已经过了中午了,我们就在植物园里面的一家餐厅用午餐,想不到植物园里还可以享用到那么美味的食物,而且我还在植物园餐厅的外面抓了一只小蚱蜢,我观察了一下蚱蜢就把它放回大自然了。

今天参观植物园真开心,而且还学到了很多植物方面的知识,真是一举两得。

游记植物作文300字 篇3

清早,我早早地来到校园。一进门就看见植物园里百花齐放,我赶紧往植物园跑去。

植物园的位置在一楼走廊的尽头。那里阳光充足,是一个好地方。

植物园里的花儿可真多啊!一朵朵花儿像一个个亭亭玉立的仙子站在那儿。特别是一种不知名的小花,粉色的小花被绿叶衬着,显得格外的鲜艳。植物园里还种着几棵铁树,尖尖的`叶子像一根根绿色的针,真奇怪!咦?怎么有一只小飞虫趴在花儿上面?原来是勤劳的小蜜蜂在采蜜呢!我还看到一种特别的小花,它的花瓣有五种颜色,真像童话里的五色花!

植物园里不光有植物,还有“动物”。原来春姑娘把昆虫们都吸引过来了,看!那边有一只蝴蝶,这边有两只蜗牛,真是春意浓浓。

植物园的墙上还有进化图,上面的内容很丰富。

我喜欢植物园,是它让我知道了大自然的美好。

游记植物作文300字 篇4

今天,我们去参观了美丽的天宫庄园,里面的东西可真丰富,令我最难忘的就是植物园。

一进门,各种形态各异的花和树就把我的眼球吸引住了,有热带雨林中的仙人掌、火龙果、啤酒树、酒瓶兰和香蕉树等等。

天宫庄园植物园里的植物和我们平常见到的是不一样的,它都是从沙漠里移植过来的,又高又大,底部的根也扎得很深很深,在人看不见的地方。因为沙漠里没有水,所以这些植物现在十分干燥。有些长得大的.植物,里面还可以长一株小植物呢!

刚刚我给大家介绍了一种植物叫酒瓶兰,大家一定会对它的名字感到奇怪,难道是种在酒瓶里的兰花吗?下面我就来讲讲它名字的由来,其实是它的样子跟酒瓶差不多,根就像一个鼓鼓的酒瓶。

比起酒瓶兰,还有两种植物比它还厉害呢,一种是能“吃”树的草,它缠在树上,长年累月下来,能把树给“吃”掉,这个吃不是真的吃,而是把树给缠死,你说它厉害不厉害!而另一种我叫不出名字的植物我是不敢用手去碰的,一碰它就会中毒,是一种毒草。

至于为什么会这样,就请你自已去看看吧!

游记植物作文300字 篇5

春回大地,万物复苏,阳光明媚,春风和煦,在这美好的季节里,我和闺蜜一起去郑州植物园游玩。

我们坐公交车来到郑州植物园,我们俩都特别开心,亲近大自然的感觉真好。下车后我们也被眼前的各种花草树木吸引,看到大自然那么美的景色闺蜜不由的说到“好漂亮呀”!大自然就是这么神奇,有各种各样的花,形形色色的树木。

植物园真的'好大啊!这么多郁郁葱葱的树木,还有小鸟的叫声。我们都不忍心打破这幅美好的画面,简直太美了。

最吸引人的地方就是牡丹园,有各种各样华贵的牡丹,喜欢拍照的朋友们又开始各种抓拍了,我和闺蜜也开始了各种美拍,牡丹园里有很多可爱的小朋友,我偷偷的给他们拍了好多可爱的照片,在牡丹的映衬下,小朋友们更可爱了,为孩子们点赞。还有一个特别吸引人的地方那就是芍药园,好多人在欣赏娇艳的芍药,也是各种抓拍。

我们玩了将近三个多小时,就离开了。离开的时候,我朦胧的感觉到植物园在向我招手,仿佛听到亲切的呼喊:“再来哟!”我一定还会再来的,再来欣赏这里的美景,多亲近亲近大自然。

游记植物作文300字 篇6

春游的消息像暖暖的春风吹来,吹得蠢蠢欲动的我们激动不已。今天,风轻云淡,真是个郊游的好日子,我们要去植物园春游啦!

不知不觉在欢笑声中,我们到了植物园,映入我眼帘的是门前高大的树木,郁郁葱葱,我抬头一看,树,很大很大,像一把绿色的大伞;伞下的我们,很小很小,像一群蚂蚁在地上慢慢“爬行”。过道两边的草丛里,有许多不知名的`小野花洒在草丛里,有很多颜色,粉,粉得娇艳;绿,绿得淡雅;白,白的纯洁,让人眼前一亮,让人心花怒放,还有那一丝一缕的阳光,既不如冬天般的寒冷,也不像夏天般酷热,给我们带来好心情。

“开饭了”!随着老师高声一喊,大家迫不及待地滚到草地上,打开书包,把零食倒到别人头上,还开心地说:“下零食雨啦!”兴奋的小伙伴们带的美食真不少,有好吃的牛肉干,有甜而不腻的糍粑,还有香喷喷的寿司等。大家津津有味地吃着美味的“百家饭”,感觉比家里的饭菜还好吃呢!

该返校了,在我们的欢笑声中依依不舍地离开了这个美丽的地方——植物园。

游记植物作文300字 篇7

院子里的发现

湖北省武汉市 武汉小学三(四)班 王紫琦 夏天的`一个下午,我回到院子。突然,一个滑溜溜的东西在脚下,“哎哟”一声我滑倒在地。我爬起来一看,原来是个葡萄皮,我自言自语地说:“一个葡萄皮而已,没什么大惊小怪。”说完我便走了。刚走几步,又滑倒了,“哎呀!,又是个葡萄皮儿。”我不耐烦地说。

过了一会儿,不知谁说了一句“地上有很多蚂蚁,快来看呐!”我低头一看,果然有很多蚂蚁排成队从花坛的洞口走出来,其中的一只蚂蚁闻闻葡萄皮,走到花坛的另一个洞口。不一会儿,又出来很多蚂蚁。我想这只蚂蚁很聪明,它简直就是一个通讯兵嘛!

不出我所料,两支蚂蚁队伍一起来拖葡萄皮。拖了一会儿,我发现蚂蚁们围着葡萄皮使劲拉,知道它们在分食物呢。二话没说,我用树枝帮它们分成了两份。蚂蚁们团结起来,抬起葡萄皮,费了好大劲还没抬到洞口。我急了,干脆我来,我拿起葡萄皮儿,塞到洞里。蚂蚁们也进洞了。

游记植物作文300字 篇8

星期天,班里组织了去植物园玩!来到大门口。可以看到有好多人已经来到这里,我飞快的跑向他们,满怀激动的笑脸。每个同学都合不拢嘴,欣喜若狂!

过了一会,我们进了公园门,先来到了喂鸽子的地方,21位同学大多处都买了鸽子食,我们带着笑脸给鸽子喂食,我们蹲下,给鸽子喂食,我们以咋呼,他们更害怕了,便退后了几步。我们喂了一会喂烦了,就去做了滑梯,在做滑梯使我想到了童年,美好无暇,天真烂漫!玩完我们从石头山上爬去放风筝,我们第一次放,没送出去手去,失败。我的脸变得严肃。赵赵的脸望着风筝直看。“下次谁放呢?”马达加斯加若无其事的问?“我放吧”!赵赵抢着说。结果又失败了!我累了,便从旁边的路草地上躺会,那是一个高坡,披上了一件绿衣裳。躺在上面,太阳高照,照在绿色的.草地上,天空蓝蓝的,几只大雁从上面飞过,好像个蓝色的毯子添加了一份生机勃勃。隐隐能闻到迎春花的清香,我却忽略了花,黄黄的迎春花和天上的蓝色比较配,真美!这时,好多同学都向这边跑来。过了一会同学们都在这草地上打起滚来,真好像“馿打滚”。

今天玩得真开心,希望老师能多举办这种活动!

游记植物作文300字 篇9

今天,我去参观了植物园。

植物园的风景可美丽了,有山坡,有草地,有漫山遍野的菊花,红的、紫的、白的、粉的、橙的.、黄的······还有,林荫道,餐馆,茶馆······

那里树木郁郁葱葱,空气十分清新,整个植物园就是一个绿色的氧吧,既有新鲜的空气,又有从树隙里透出的缕缕阳光,还有林间徐徐吹过的微风,让人心旷神怡,有一种说不出来的惬意感觉!我今天就在这个“氧吧”里休闲。

在这里,有的人放风筝,有的人甩飞盘,有的人玩竹蜻蜓,有的人玩“麻花螺旋桨”还有的人搭帐篷,爬树,睡吊床,野炊······

这里的花五颜六色,品种多样,其中我最喜欢的是野菊花,第二喜欢的是淡粉色菊花,第三喜欢的是浅黄色的菊花。

植物园真是个丰富多彩的世界!

点评:本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果。文章用孩子的语言叙事,显得自然,朴素,犹如一股清泉。结尾点题,起到了画龙点睛的作用。

文章内容太少,比较单调,文章也明显的跑题了,老师建议小作者写作时一定要认真,不可以太过随意,要注意审题,避免跑题,加油。

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