植物观察日记

植物观察日记

一天终于结束了，相信大家一定感触颇深吧，不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编精心整理的植物观察日记，希望对大家有所帮助。

20xx年X月X日 星期X 晴

仙人掌是石竹目仙人掌科的植物总称，别名为仙巴掌、仙人扇、霸王树、火焰、火掌、玉芙蓉、丸、仙肉、仙仙，常生长于沙漠等干燥环境中，为多肉植物的一类。下面YJBYS小编给大家带来观察日记植物仙人掌，供大家参考。

我并不喜欢养花，爸爸妈妈也是，但是为了能够绿化环境，他们还是从市场里买了几盆花回来，放在阳台上。还有一盆不怎么起眼的仙人掌，为什么叫它“仙人掌”呢?我也不清楚，或许是因为它形态各异，像人一样有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”

每天早上，我都会给那些花随便浇一点水，因为水浇多了，花就容易死。我也听说过仙人掌不怎么爱喝水，所以隔三`四天才给它浇一次水。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，也许是因为不被外界入侵，身上才长了那么多的刺吧。一条一条的仙人掌，有点像青瓜的形状，连接在一起，有好象亲兄弟一样拥抱在一起，永不分离。春天来临了，小草发芽，百花争艳，蒙蒙小雨，清香的气息，构成了这一幅美好`完善的春景。但又有谁能注意到那盆仙人掌呢?它不贪图名利，从不向困难认输。有时我还发现，仙人掌的土出现了不计其数的裂缝，土质又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫无色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它这是为了什么?为的就是能为世界贡献出一份力量，为世界增添绿意，自己吸收二氧化碳，放出新鲜空气，使环境变得更清新一些。花虽然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。渐渐的，我在不知不觉中竟然喜欢上仙人掌了，因为它那高贵的品质一直吸引着我，我要像它学习。

秋天来了又去，当寒风呼啸的秋季来临之后，草枯萎了，叶边黄了。但仙人掌却毫不动摇，还是那么绿，那么坚强。它不畏艰难，敢于和困难作斗争，日日夜夜地在外面与寒风战斗，最终，它以顽强`刚毅的精神战胜了寒风。它的那种不畏艰难`坚忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困难就依赖别人帮自己，从没试过自己独立解决生活上的难题。仙人掌的精神激励着我前进。

仙人掌虽然普通，但它那高贵的品质值得我们学习。我爱仙人掌!因为仙人掌引导着我在人生道路上，不畏艰难，努力拼搏!

我在我家阳台上的花盆里种了几颗绿豆，埋下种子后，我就天天趴到花盆边观察它。

8月2日 星期二

绿豆终于发芽了。从绿豆芽的细缝里，长出了两片嫩绿的小叶子，好像小鸟张着嫩绿的小嘴。叶子的边缘有锯齿。看到发芽的绿豆，我无比兴奋，比吃了蜜糖还要甜。我开心的望着豆苗，并给它浇了水。

8月15日 星期五

今天早上起床后，我顾不上洗脸、刷牙就跑到了豆苗前。哇！不看不知道，一看吓一跳。豆苗已经有10厘米了，矮的也有6厘米了。而且豆苗们都张开花苞状的绿叶了;有的捂着脸，不敢露出一点儿真面目;有的十分大胆，把自己的脸露出了，有绿叶做出了各种造型。从侧面看，它们长得错落有致、亭亭玉立，可爱极了。

9月7日 星期三

绿豆苗不但长得快，它的生命力也很顽强。今天，我给心爱的豆苗浇水后，想仔细看一看中间的新叶芽，便不由自主的去抚摸它，谁知我太用劲了，竟折断了那根豆苗。我吓坏了，没想到好不容易长大的豆苗却在我手里夭折了。我赶紧去卧室拿来创可贴，小心翼翼地替豆苗包扎伤口，将耷拉下来的茎和已分离的皮重新裹好，然后用一根树枝撑在下面当支架，看起来像一个重伤员似的。死马当活马医吧。我依旧常给它浇水，谁料几天之后，奇迹出现了，叶子有了光泽，断了的茎也挺起来了，“伤口”慢慢愈合了，我这才松了口气。又过了三四天，看到这颗豆苗长出了新的叶芽，我这才放心地拆除了“绷带”和支架，豆苗的伤口已完全愈合了，只是多长出了厚厚的一圈疤痕来，也许，它是为了提醒我改掉毛手毛脚的坏毛病吧。我轻轻地抚摸着有些粗糙的疤痕，觉得它更可爱了。

10月11日 星期二

绿豆长出了豆荚，小豆荚嫩绿的，每个豆荚都由一根细细的小柄和大茎连接着。过了一段时间，豆荚慢慢变成了褐色，然后又渐变成黑色，这就说明绿豆成熟了。有一天中午，我看见阳光下的豆荚裂开了，一粒粒饱满的绿豆儿争先恐后的蹦了出来。我忍不住大声欢呼：“妈妈，我种的绿豆终于丰收啦！”

通过对绿豆成长的观察，我体会到了大自然的奇妙，领略了观察的乐趣，还感受了丰收的喜悦。只有付出勤劳的汗水，才会有真诚的回报，才会知道什么是成功的喜悦！

20xx年8月1日 星期一 阵雨

早晨，我打开电脑，发现校讯通更新了博谈客论的话题“观察日记”，这让我兴高采烈，写观察日记可是我的强项呢！说罢，我就从阳台拿起一个没用的花盆，种什么呢？对，黄豆。但是，我发现干黄豆又硬又小，这样一定要费很长时间才能长出芽。于是，我把黄豆扔进放水的杯子里，过了一会儿，去看泡的黄豆，我发现有些黄豆皮鼓了起来，我想应该是水泡软了的原因吧，没想到才几分钟，就成这样了。我想把皮拨开看看黄豆里面是什么样的，原来是两片椭圆形的豆瓣被外面的薄皮紧紧地包裹着。光有种子可不行，还需要些土。我拿起铁铲，往别的花盆里取一点土，这样积少成多不就够一盆了吗。

20xx年8月2日 星期二 大雨

今天,我把泡黄豆的水给倒掉了。我发现黄豆长大了，还在一端长出了小芽，那小芽长5毫米，宽2毫米（量了一下）。妈妈告诉我这样用水泡着可以长出豆芽，但水要每天换干净的，太麻烦，种到花盆里多方便啊。妈妈的话，说得有道理，这样太麻烦了，我把黄豆放到花盆里，用土盖住，再浇水。我想，等豆芽长大了，能吃了，多好呀！

20xx年8月5日 星期五 中雨

今天，我又急匆匆地冲进阳台，观察花盆里的黄豆。我发现黄豆已经破土而出了，还是浅黄色的，椭圆形。有1厘米长，2毫米宽，跟豆芽已经很相近了。我盼着它们快长大，心里越想越高兴。但我发现有些黄豆还没长芽，我不知该怎么样让它们快快长大，我想去寻求帮助。

20xx年8月7日 星期日 阴

新的一天来临了，我又跑进了厨房去看我的豆芽了。我的豆芽已经长1.5厘米，宽3毫米了，妈妈说这已经是最宽了，我高兴极了，这小芽真像一个小辫子，有的还卷曲着，可真美呀！

高兴极了,这小芽真像一个小辫子,有的还卷曲着,可真美呀!

20xx年8月10日 星期四 晴

新的一天再次来到，我冲进阳台看豆芽。发现它们在芽上，豆子上都有青色，而且它们的芽又长大了，最长可达2厘米，宽3毫米。这些芽的样子都很奇特，如有的小芽成“g”状，好像在学英语似的；有的小芽成“乙”状，像是在学写字呢；有的小芽成“е ”状，好像在学画蜗牛似的。

……此处隐藏5926个字……妈妈让我拿来一瓶水，让我浇到土上，结果我一下子浇的太多了，水漏的的满地都是，哎！下次可要小心点了！

圆圆的话：我想说我下次要小心点了。

3月7日 阴

今天，我又到阳台上看了看我种的向日葵、芋头、土豆、洋葱。我发现向日葵还没有发芽，芋头和土豆的芽长大了一些。芋头的芽是白色的，土豆的芽是深绿带一点紫，洋葱的芽是绿油油的，他长得最快，都有32厘米高了，它有11个芽。

芋头跟我说：“我长得快吗？我想赶紧长大让你吃尝一尝我好吃不好吃？”这个跳皮的小芋头。

洋葱对我说：“我想快点长大，因为我想快快长大就能看到更多的东西了。”我对它说：“我相信你哦！”

我的向日葵最近没有发芽，我想是因为它想等天气暖和后再出来，哎！这个向日葵总跟别人不一样啊！

3月8日 雨

今天我又观察了我的小花，洋葱最不行了，我很担心洋葱的生命，我的小芋头最近长得更大了，小向日葵最近好像发芽了但是我不敢保证是向日葵还是土豆哎！我一会还是认真看看吧！

人有两只眼睛是为了多看吗？有两个反方向的耳朵是为了兼听？一张嘴巴是为了让人慎说？

不，我不赞同。

同向的双眼，并不意味着毫无目的的多看，而是引导人全神贯注地观察事物。

春秋战国，战火纷飞。一声简短有利的“未可”，让大军追击的步伐戛然而止。沉默的智者注视着落荒而逃的齐国大军，目光像利剑一样穿透齐师的心脏。再是一声“可矣”，同样地简短有力，大军终于吹起追击的号角，像兽群一样汹涌地扑杀齐师。观察动植物的作文 是什么让曹刿在短短时间由怀疑转为肯定呢？是“视其辙乱，望其旗糜”。曹刿的目光集中到了齐师的旗和辙上，全神贯注的观察和思索让他顿悟：齐已完败，可以逐之！是专注，是观察使他走到最终的胜利，把握了最佳的时机。

双眼同向，我们正巧把所有的专注集中到一件事物读透他的内涵。观察，象征一种有目的专注的挖掘。

反向的双耳，并不意味着无所扬弃的兼听，而是惊醒人要懂得取舍地滤听。

世人常说阿斗，玄宗亡于听信谗言，而汉唐之初的一片昌盛则全赖于有明君明臣。此言差矣。难道刘后主满朝之中，竟找不出一个像样的精忠之臣？难道唐太宗皇宫之内，竟不存在一个阿谀奉承的卑鄙（注：原文“鄙”字写错）小人？言者有意，听着亦有心。明君的成就赖于他本身的能过滤身边之言，懂得滤听，辨其真伪，取其所真。广开言路自然是原因之一，然而在繁杂的言论中过滤出真实有益的部分，才是重中之重。

双耳的反向，在于过滤。古人讽人以“左耳进，右耳出”，但在我看来，此话本意，应是取左右耳反向之形，述过滤言论取其所需之理。

唯一的嘴巴，并不意味着胆小怕事的慎说，而是倡导着人要大胆地巧言。

试想，如果少了邹忌以自身与徐公竞美的暗讽，怎么会有齐王最后的广开言路，振兴齐国？如果少了“不鸣则已，一鸣惊人”的暗中激励，怎又有楚国的抛弃酒色，成就霸业？

一张嘴巴注定了不能多说，但正因如此，我们才应尽其所能，巧言以达奇效。

观察、滤听、巧言，三者结合，便是一种睿智的人生态度和哲学。如果我们能看透三者的妙用，谨慎施行，也必将提高人生攀登的海拔，不负上天造出眼耳嘴三者的良苦用心。

一天傍晚，我跟爸爸一起去田地观察植物。

我们先来到玉米地，爸爸撕下一片叶子给我看，然后指着叶子上的叶脉对我说：“儿子，你看它的叶脉，这种叶脉叫平行脉，它的根是须根系，这是单子叶植物的特点”。爸爸边说边让我看地里裸露的玉米根。我不知道单子叶植物是什么东西？爸爸又告诉我，单子叶植物的种子只有一片子叶，如玉米、大米、麦子等，它们种子的子叶都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物，它们的种子子叶有二片，那叫双子叶植物。我们边走边说来到一块菜地，爸爸拔起一颗小菜递给我，让我跟刚才比较。爸爸说“双子叶植物的叶脉叫网状脉，它的根是直根系，它有一条主根。这是双子叶植物的特点”。爸爸接着告诉我：植物分为被子植物、裸子植物、蕨类植物等五种，我们刚才看过的单子叶植物跟双子叶植物都属于被子植物。被子植物也叫绿色开花植物，所有开花植物都属于被子植物。被子植物的种子外面有果皮包着，比如花生，种子外面还有花生壳包着。如果植物种子的外面没有果皮，那这种植物叫裸子植物，比如松树，柏树等。

看完了被子植物，爸爸又带我去找蕨类植物。我们找了好长时间，终于在一幢房子后面的墙角发现了几株不知名的植物，爸爸把它折了下来，递给我看。爸爸说他也不知道它的名字，但知道它是蕨类植物，蕨类植物是没有种子的，它是靠孢子繁殖。爸爸还说等它有了孢子就带我来看，让我懂得什么是孢子。这时候天已经黑下来了，爸爸说“儿子，时候不早了，我们回家吧”。我拔了一株蕨类植物的标本就跟爸爸回家了。

到家后我拿着标本去问妈妈，妈妈说这是蕨类植物，我问妈妈怎么知道的，妈妈说她是生物系毕业的，连这个都不知道的话就不用当科学老师了。这时候，爸爸叫我了，原来爸爸把几颗黄豆跟荞麦泡在水里，让我比较它们的子叶。通过观察跟比较，我已经能理解双子叶植物跟单子叶植物了。

我喜欢观察植物。

20xx年X月X日 星期X 晴

老师说要带我们作描写植物的练习，望着眼前这盆吊兰，这就是我们今天的主题——一盆吊兰。

我先大致看了看这盆吊兰的样子，灰棕两色调和的花盆上长着茂盛的吊兰，从吊兰的中间，向外伸出了几根长长地，柔嫩的茎，每个茎的下面都长着几个或一个可爱的小吊兰。远远看上去，一盆吊兰就像是一个生生不息的大家族。

放眼望去盆吊兰最显眼的要数那长得最茂盛的大吊兰了，它四周的叶子看上很坚硬了，但其实只用一点力气就可以把它折断。叶子越向内，就越柔软，到了吊兰的中心，那长出的一点儿小叶子，光滑柔嫩的像婴儿的肌肤，柔软，可爱。大吊兰的叶子也是针形的，叶子的顶端很细，愈往下愈粗，直到根部都是这样。它的叶子的颜色是由白，绿两色组成的。花纹大多是中间是白色的，两边都是有绿色线条所拼成的;其中也有一边全白;一边全绿的……搭配出的花纹各式各样，美不胜收。

从大吊兰根部长出的，细细的，嫩嫩的，灰色的茎像大吊兰披散下来的头发。在茎的节骨眼上，才会有小吊兰长出，有的茎上已全是小吊兰了;有的只有一个小吊兰，茎的中间才长出一两片小叶子;有的只有几片小叶子，还未长成小吊兰，真是惹人喜爱。小吊兰的叶子软软的，我捧起一个小吊兰，发现它好像饭店里厨师用西瓜皮做成的水果拼盘，它的样子可爱极了。它的叶子的颜色虽然是淡淡的，却显得很素雅，使人觉得它很清高。小吊兰下面是它的须，老师说，它的须只要遇到合适的生存环境，就会在那里生根，再连同小吊兰脱离大吊兰，成为一个新的小生命。吊兰就是这样繁衍，延续它的后代的。

最后再看看吊兰，我发现，这盆吊兰似乎是一个傣家姑娘的发饰，你看，大吊兰的叶子是头冠，而垂下来的小吊兰则是用来装饰头发的饰物。一阵风吹来，吊兰摇曳着，一群傣家姑娘载歌载舞的狂欢情景出现在我眼前。

这盆吊兰可真漂亮!